Рубрика: Архив

******************************************************************** РУССКИЙ МОНТЕССОРИ ИНСТИТУТ (РМИ) и  РУССКОЕ МОНТЕССОРИ ОБЩЕСТВО (РМО) приглашают НА ВВОДНЫЙ МОНТЕССОРИ-КУРС . ******************************************************************* Дорогие Коллеги, Друзья! Приглашаем Вас принять участие в двухмодульном  Вводном курсе  «ВВЕДЕНИЕ В МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКУ» Данный курс БУДЕТ ИНТЕРЕСЕН ДЛЯ: — тех, кто хочет работать ассистентами в Монтессори-группах от 0 до 6 (в том числе в наших клубах); — тех, кто в дальнейшем думает о получении академического Монтессори-образования; — для родителей, которые хотят узнать больше о Монтессори- методе для своего ребенка; — для не-Монтессори педагогов, работающих с детьми, которые хотят понять, чем Монтессори-образование отличается от традиционного. *************************************************************** ВВОДНЫЙ КУРС СОСТОИТ ИЗ 2-х МОДУЛЕЙ *************************************************************** 1-й МОДУЛЬ 26 января с 16.00 до 20.00 и 27 января с 9.00 до 17.00 Лекционно-Практический. Студенты познакомятся с основами Монтессори педагогики, наблюдением, презентацией, попробуют попрактиковаться в подготовленной Монтессори-среде. Узнают о роли взрослого в Монтессори подходе и о Монтессори взгляде на ребенка, его развитие и образование. А также узнают, какие аспекты действительно важны в Монтессори-образовании. 2-й МОДУЛЬ 16 февраля с 16.00 до 20.00 и 17 февраля с 9.00 до 17.00 Практико-ориентированный. Между модулями программой курса предусмотрены 3 посещения в м-группах: «Вместе с малышом» ( 0 — 1,5), «Самостоятельный малыш» (от 1,5 до трех лет), «Группа 3-6» с выполнением заданий по наблюдениям. Читать дальше …

19 января с 16.00 до 19.00  20 января с 9.30 до 17.00 Семинар будет полезен: Монтессори-педагогам 0-3, ассистентам педагогов, взрослым, работающим с детьми дошкольного возраста, родителям и студентам.  Участники получат представления об основных этапах развития ребенка от рождения до 3-х лет, включая развитие движений и языка, познавательное, эмоционально-волевое и социальное развитие. Особыми темами будут внутреннее развитие и развитие мозговой деятельности ребенка, а также развитие детско-взрослой общности. На основе рефлексии собственного опыта детства и воспитания детей участники смогут обнаружить свои личные острые вопросы связанные с ранним возрастом. В сочетании с лекционной частью, последующим обсуждением и анализом, такая работа даст понять, почему этот этап — самый важный для формирования Будущего Человека. Участники смогут разобраться, что происходит с маленьким человеком в этот период жизни.  Дополнительные материалы помогут слушателям продолжить самостоятельные исследования по данной теме и консолидировать данные, чтобы выстроить линию развития ребенка.  Ведущая: Анна Бояринцева —  кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО»; педагог-психолог, Монтессори-педагог, кинезиолог. С 1998 г. является научным сотрудником: Института Педагогических Инноваций, Института развития дошкольного образования, Института психолого-педагогических проблем, Института изучения детства, семьи и воспитания РАО. Педагогический стаж – 28 лет, психолог – более 25 лет.  Анна работает с детьми разного возраста и Читать дальше …

Русский язык (3-6; 6-9) по Монтессори. Мастерская Е. Хилтунен «Психограмматика» Марии Монтессори. Приемы автодидактики современного русского языка  в работе с дошкольниками и младшими школьниками  (письмо, чтение и русская грамматика) В творческой мастерской вместе с Еленой Александровной Хилтунен участвуют практикующие педагоги Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой Анна Иванова и Наталья Замятина.   Дорогие Коллеги! Русский Монтессори Институт совместно с «Творческой мастерской Елены Хилтунен» объявляет набор слушателей на обучающий курс по РУССКОМУ ЯЗЫКУ, который пройдёт в Москве 19, 20, 21 января 2018 г. с 9.30 до 17.00 Первый день · Презентация: «Основные принципы развития речи и письма по Монтессори. Культурно-исторический подход». · Первая и вторая группы языковых материалов Монтессори. Что такое интуитивное чтение и особенности современных русских подвижных алфавитов.  · Работаем с Мультимедийной энциклопедией монтессори-материалов. Развитие речи. Письмо.     Второй день · Презентация: «Самообучение чтению детей 4,5 — 6 лет». · Методика чтения целыми словами или слуховой метод Л.Н. Толстого? · Третья группа языковых материалов Монтессори-Фаусек. Коллекция для первоначального чтения Фаусек и как с ней работать. Образовательные книжечки Юлии Ивановны Фаусек. · Работаем с Мультимедийной энциклопедией монтессори-материалов. Чтение.     Третий день • Презентация: «Русская грамматика по методу Монтессори у детей 6-8 лет». Четвертая группа языковых материалов Монтессори-Фаусек. • Презентация книги М. Монтессори «Психограмматика» Читать дальше …